Malik, A. “Model Pembelajaran Problem Based Instruction Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Proses Sains Mahasiswa”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika, Vol. 1, no. 1, June 2015, pp. 9 - 16, doi:10.21009/1.01102.