Tulandi, Djeli Alvi. “Efektivitas Bimbingan Tugas Mahasiswa Dalam Melakukan Asosiasi Fenomena Fisis Dan Merumuskan Model Matematika Sederhana Pada Mata Kuliah Kajian Fisika II”. Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 3, no. 1 (June 30, 2017): 49–56. Accessed November 22, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpppf/article/view/2532.