Amin, D. 2016. Penerapan Metode Curah Gagasan (Brainstorming) Untuk Meningkatkan Kemampuan Mengemukakan Pendapat Siswa. Jurnal Pendidikan Sejarah. 5, 2 (Jul. 2016), 1–15. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.052.01.