Andi, A. 2017. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Sikap Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Pondok Karya Pembangunan Jakarta Timur. Jurnal Pendidikan Sejarah. 6, 1 (Jan. 2017), 50–58. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.061.06.