Santosa, Y.B. 2017. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 5 Depok Kelas 11 IPS. Jurnal Pendidikan Sejarah. 6, 2 (Aug. 2017), 19–29. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.062.03.