Permana, N. 2017. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kesadaran Sejarah Pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri I Muara Bungo/Jambi. Jurnal Pendidikan Sejarah. 6, 2 (Aug. 2017), 30–37. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.062.04.