[1]
Ibrahim, A. 2018. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 1 Parung. Jurnal Pendidikan Sejarah. 7, 1 (Jan. 2018), 29–39. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.071.02.