Bunglai, D. 2017. Strategi Pengelolaan Pembelajaran Isu Materi Sejarah “Serupa” dan Sejarah Kontroversial. Jurnal Pendidikan Sejarah. 4, 2 (Aug. 2017), 21 - 35. DOI:https://doi.org/10.21009/JPS.042.03.