Fauziyyah, D. N. (2017). Pengaruh Model Pembelajaran dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMAI Al-Azhar 4 Kemang Pratama Kota Bekasi. Jurnal Pendidikan Sejarah, 6(1), 11–18. https://doi.org/10.21009/JPS.061.02