Santosa, Y. B. (2017). Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 5 Depok Kelas 11 IPS. Jurnal Pendidikan Sejarah, 6(2), 19–29. https://doi.org/10.21009/JPS.062.03