Yogi, H. H., Widiadi, A. N., & Ferdiansyah, A. (2026). Pemahaman Signifikansi Sejarah Siswa dalam Menentukan Tokoh dan Peristiwa Sejarah. Jurnal Pendidikan Sejarah, 15(2), 139–162. https://doi.org/10.21009/JPS.152.14