MARTA, Nur’aeni. Pendekatan Kontekstual: Suatu Pendekatan Alternatif Pembelajaran Sejarah Di Sekolah Menengah Atas: Suatu Pendekatan Alternatif Pembelajaran Sejarah Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 36–44, 2017. DOI: 10.21009/JPS.042.04. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/2969. Acesso em: 5 nov. 2024.