HERMANTO, Rudi. Peningkatan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Sejarah Melalui Pendekatan Pembelajaran Konstruktivistik. Jurnal Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–9, 2016. DOI: 10.21009/JPS.051.01. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3413. Acesso em: 22 nov. 2024.