ANDI, Andi. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Sikap Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Pondok Karya Pembangunan Jakarta Timur. Jurnal Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 50–58, 2017. DOI: 10.21009/JPS.061.06. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3424. Acesso em: 22 nov. 2024.