SANTOSA, Yusuf Budi. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Negeri 5 Depok Kelas 11 IPS. Jurnal Pendidikan Sejarah, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 19–29, 2017. DOI: 10.21009/JPS.062.03. Disponível em: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3536. Acesso em: 22 nov. 2024.