Lestari, Nur Indah. 2016. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Di SMA Negeri 30 Jakarta”. Jurnal Pendidikan Sejarah 5 (1):28-37. https://doi.org/10.21009/JPS.051.04.