Wahyudin, Wahyudin. 2017. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Sejarah Di SMA Islam Al-Azhar 8 Summarecon”. Jurnal Pendidikan Sejarah 6 (2):61-69. https://doi.org/10.21009/JPS.062.07.