Kusuma, Sumardiansyah Perdana. 2014. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA”. Jurnal Pendidikan Sejarah 3 (2), 28 - 36. https://doi.org/10.21009/JPS.032.04.