Lestari, N. I. (2016) “Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik di SMA Negeri 30 Jakarta”, Jurnal Pendidikan Sejarah, 5(1), pp. 28–37. doi: 10.21009/JPS.051.04.