Wardana, W. (2017) “Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Kesadaran Sejarah Siswa SMA Islam Al Azhar Kelapa Gading Jakarta”, Jurnal Pendidikan Sejarah, 6(2), pp. 38–48. doi: 10.21009/JPS.062.05.