Agustinawati, N. (2014) “Pengaruh Metode Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMAN 7 Cirebon”, Jurnal Pendidikan Sejarah, 3(2), pp. 1–7. doi: 10.21009/JPS.032.01.