Naijan, N. (2017) “Pengaruh Metode Pembelajaran dan Sikap Sosial Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMAN 12 Tangerang Selatan”, Jurnal Pendidikan Sejarah, 3(1), pp. 23 - 33. doi: 10.21009/JPS.031.03.