Bunglai, Djunaedi. “Strategi Pengelolaan Pembelajaran Isu Materi Sejarah “Serupa†Dan Sejarah Kontroversial”.
Jurnal Pendidikan Sejarah
, vol. 4, no. 2, Aug. 2017, pp. 21-35, doi:10.21009/JPS.042.03.