Agustinawati, Nita. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di SMAN 7 Cirebon”. Jurnal Pendidikan Sejarah, vol. 3, no. 2, July 2014, pp. 1-7, doi:10.21009/JPS.032.01.