Windayani, F. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Peserta Didik Terhadap Kesadaran Sejarah Di SMAN 5 Tambun Selatan”. Jurnal Pendidikan Sejarah, Vol. 5, no. 1, Jan. 2016, pp. 10 -18, doi:10.21009/JPS.051.02.