Windayani, Fitri. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Peserta Didik Terhadap Kesadaran Sejarah Di SMAN 5 Tambun Selatan”. Jurnal Pendidikan Sejarah 5, no. 1 (January 30, 2016): 10–18. Accessed November 6, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/2977.