Lestari, Nur Indah. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Peserta Didik Di SMA Negeri 30 Jakarta”. Jurnal Pendidikan Sejarah 5, no. 1 (January 30, 2016): 28–37. Accessed November 6, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/2979.