Santosa, Yusuf Budi. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kemampuan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Di SMA Negeri 5 Depok Kelas 11 IPS”. Jurnal Pendidikan Sejarah 6, no. 2 (August 30, 2017): 19–29. Accessed November 22, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3536.