Wahyudin, Wahyudin. “Pengaruh Model Pembelajaran Dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Sejarah Di SMA Islam Al-Azhar 8 Summarecon”. Jurnal Pendidikan Sejarah 6, no. 2 (August 30, 2017): 61–69. Accessed November 22, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3541.