Marlin, Sri Mulyati, and Muhammad Idris. “Upaya Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Pada Mata Pelajaran Sejarah: -”. Jurnal Pendidikan Sejarah 13, no. 2 (July 31, 2024): 1–13. Accessed May 22, 2026. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/38995.