Ibrahim, Asriadi. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Di SMA Negeri 1 Parung”. Jurnal Pendidikan Sejarah 7, no. 1 (January 31, 2018): 29–39. Accessed November 22, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/6568.