Kusuma, Sumardiansyah Perdana. “Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA”. Jurnal Pendidikan Sejarah 3, no. 2 (July 30, 2014): 28–36. Accessed November 22, 2024. https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/996.