Horohiung V. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA Negeri 72 Jakarta. jps [Internet]. 2017 Jan. 30 [cited 2024 Nov. 22];6(1):1-10. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3419