boru MS. Pengaruh Model Pembelajaran dan Gaya Kognitif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMAN 28 Kab. Tangerang. JPS [Internet]. 2017 Jan. 30 [cited 2025 Apr. 18];6(1):29-41. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/3422