Eviyanah E, Umasih U, Kurniawati K. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Course Review Horay Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMK Negeri 31 Jakarta. jps [Internet]. 2018 Jan. 31 [cited 2024 Nov. 23];7(1):40-5. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/6637