1.
Jumardi J. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa. jps [Internet]. 2014 Jan. 30 [cited 2024 Nov. 22];3(1):1-12. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/988