1.
Kusuma SP. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA. jps [Internet]. 2014 Jul. 30 [cited 2024 Nov. 22];3(2):28-36. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/996