1.
Jumardi J. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa. jps [Internet]. 2014Jan.30 [cited 2024May8];3(1):1 - 12. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/988