1.
Kusuma SP. Pengaruh Metode Pembelajaran dan Berpikir Kreatif Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA. jps [Internet]. 2014Jul.30 [cited 2024May2];3(2):28 -36. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jps/article/view/996