AGUSTRIANA, N. (2013). PENGARUH METODE EDUTAINMENT DAN KONSEP DIRI TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL ANAK. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 7(2), 267–286. Retrieved from https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpud/article/view/3881