MULYONO R, SUHYANTO O, SIRON Y, ROCHIMAH N. PENGARUH INTENSI, MOTIVASI, DAN PEMAHAMAN GURU TERHADAP IMPEMENTASI PENDIDIKAN INKLUSIF. jpud [Internet]. 2017 Nov. 30 [cited 2024 Nov. 3];11(2):293-307. Available from: https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/jpud/article/view/4891