Nur Azizah, D. et al. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berkonteks Socio Scientific Issues Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa pada Materi Asam Basa. JRPK - Jurnal Riset Pendidikan Kimia. 11, 1 (Jun. 2021), 12–18. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.111.03.