[1]
Rahmadhani, A. et al. 2013. PENINGKATAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN LARUTAN PENYANGGA MELALUI PENDEKATAN SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan Intelektual) PADA SISWA KELAS XI SMAN 21 JAKARTA. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 3, 1 (Jun. 2013), 156–165. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.031.02.