Adlina, F.L. et al. 2017. PENGARUH KEGIATAN LABORATORIUM BERBASIS MODEL 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI ASAM BASA. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 7, 1 (Jul. 2017), 70–75. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.071.09.