Tasya Asokawati 2025. Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Ditinjau dari Instrumen Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) dengan Stimulus Berbasis Pendekatan TPACK dan Etnosains pada Materi Termokimia . Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 15, 2 (Dec. 2025), 152–162. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.152.06.