Qasimah, E.E.R. et al. 2025. Analisis Pemahaman Konseptual Peserta Didik pada Materi Konsep Mol melalui Model Pembelajaran 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) . Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 15, 2 (Dec. 2025), 102–117. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.152.02.