Utami, D.B. et al. 2017. Penggunaan Conceptual Change Text Dengan Model Pembelajaran 5E Untuk Mengatasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Asam Basa di SMAN 4 Tambun Selatan. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 7, 1 (Jul. 2017), 30–37. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.071.10.