ELSYE DAMAYANTI, P. 2024. Peningkatan HOTS pada Mata Pelajaran Green Chemistry Menggunakan Model Problem Based Learning. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 14, 1 (Aug. 2024), 16–21. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.141.03.