Darsef et al. 2020. Pengaruh Penerapan Model Blended-Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pesrta Didik pada Materi Asam dan Basa. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 10, 2 (Dec. 2020), 79–87. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.102.03.