[1]
Sarinawati 2020. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit. Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK). 10, 1 (Jun. 2020), 27–33. DOI:https://doi.org/10.21009/JRPK.101.04.